Театр из Венесуэлы рассказал детям, как не боятся взрослой жизни.
Театр из Венесуэлы впервые сыграл в Беларуси и сразу же заручился поддержкой наших дружелюбных людей. Так, например, костюмы актеров по ошибке авиакомпании улетели в другую страну, но на помощь пришел минский кукольный театр и помог приезжим актерам нарядиться. БРСМ пошел дальше и организовал красивое подношение цветов актерам, а уже сегодня привел Венесуэльский спектакль в детский городок номер семь.
Посмотреть спектакль пришли взрослые и дети. Мы с Тарантино тоже уселись в зале, решили притвориться на час детьми и попробовать посмотреть глазами ребенка, вкусить, так сказать, историю чистым и не извращенным жизнью современного взрослого человека сознанием.
«Здравствуйте! — поприветствовал женский голос мальчиков и девочек, которые пришли на спектакль «Готин… Все дело в мире»,— Мы, наш театр и актеры, поддерживаем идеи боливарианской революции, ее лидера и президента Венесуэлы — Уго Чавеса. Без него, этот спектакль бы не состоялся. Мы надеемся, что наша история поможет вам изменить свое мышление и мировоззрение. Мы за мир и добро». О чем же была история Готина, простого мальчика? Как взглянули на нее взрослые и дети?
Пьеса шла на испанском языке с титрами, что ютились на голубом экране над сценой. Два героя появились с рассуждениями о том, как рассказать ребенку обо всех грехах мира? Как объяснить маленькому человеку, что люди алчны, порочны, тщеславны… Что миром правит желание безгранично обладать? Наши герои предполагают, что все эти вопросы решит «человек будущего», Готин, простой парень с добрым сердцем. Кто же такой этот «человек будущего», почему им так хорошо быть, а главное как им стать?
Наши герои предлагают Готину стать человеком будущего, «втюхав» растерянному мальчишке «концепт избранности» втридорога. Волшебные очки! Вот, что поможет Готину и маленьким зрителям понять жизнь такой, как она есть.
Название спектакля («Все дело в мире») настолько политически корректно, что можно играться с ним, как угодно. Сваливать вину за несовершенство жизни на мир или же видеть спасение в мире и спасении, в любви и сострадании, в жизни в мире со всем миром.
Анализировать детские спектакли сложно, потому что театральный язык, апеллирующий к детям, достаточно специфичен. Актеры играют гипертрофированные эмоции. Если это удивление, то ему обязательно предшествует громкий вздох, как у мультяшных героев. Символика повествования так же очевидна и понятна.
Итак, Готин покупает «волшебные очки», смотрит на взрослую некрасивую жизнь и впереди его ждут три истории, которые доступным детям языком рассказывают о трех важных проблемах.
Власть.
Любой из нас периодически обладает властью различного толка. Первая история Готина рассказывает о больном старике, который едет в автобусе-развалюхе, да еще и по плохим дорогам, автобус вечно подпрыгивает и старик, причитая, падает на пол. Место поблизости занято безразличной собачкой Снупи, она и не думает уступить дедушке, ну а водитель колымаги упивается собственной властью, ведь это он ведет автобус и только ему решать, насколько комфортно будет чувствовать себя зависящий от него старик.
Правда, жизнь тут же платит по счетам и автобус ломается. А в качестве резюме на экране появляется надпись «Власть уважает только саму себя».
Наука и игры с природой.
Готин перевоплощается в седого ученого, работающего над очередной генной модификацией какого-то цветка. Первая попытка не удалась. Ученый сделал самый обычный цветок, но благодаря своему усердию, немного погодя, он создает просто царственное растение! Огромное, яркое, величественное живое существо!
Оно способно даже танцевать и заигрывать с ученым до тех пор, пока не съедает его. Дети тут же понимают, что природу лучше не трогать и радостно хлопают в ладоши, когда на сцене появляется красивая птица и начинается третья история.
Жажда потребления.
Человек желает потреблять, это известно. Чем больше он потребляет, тем еще больше ему хочется. Это тоже все знают. Жить и помнить о том, что ты — часть человечества и все ошибки, которые совершают другие люди, также и твои — тяжело. Это трудно настолько, что даже «волшебные очки» Готина не выдерживают напора и символически лопаются, потому что уже даже у них не остается сил смотреть на этот мир.
Но ничего! Сильные мира сего не сдаются, и Готин снова перевоплощается, заменив лопнувшие очки на «более современную модель». И вот он снова готов продолжать!
На этот раз Готин — взрослый мужчина, который жаждет заполучить красивую, нежную птицу. Сначала он знакомится с ней, заводит дружбу, кормит птицу с руки, ласкает ее и любит. Но, чем ближе становится связь между птицей и человеком, тем заметнее становятся истинные намерения последнего. Убить, потребить и владеть красотой! Вот, чего хочет взрослый Готин.
Пьеса «Готин… все дело в мире» рассчитана, конечно же, на общение с детишками, но наши-то не понимают язык актеров и могут лишь читать язык символов и общедоступных эмоций. Когда раненая птица выходит в зал, чтобы найти помощь и утешение зрителей, ее никто не понимает, и только малыш на задних рядах, глядя на все это, периодически вскрикивает: «Мне страшно! Я боюсь!». Взрослые не смеются, нет. Потому что каждый, наверняка, в этот момент тоже переживает свои детские страхи, которые появились, когда пришло время открытий долгожданной «взрослой жизни».
Все плохо и, кажется, хорошо уже никогда не станет. Но, нет! Именно в момент наивысшего напряжения в спектакле появляется по-настоящему главный герой — ребенок.
Маленький мальчик медленно и спокойно выходит на сцену, тянет руки ко взрослому мужчине, обнимает его большие ладони, берется своими маленькими ручонками за его огромное лицо, целует, принимает его раскаяние и дарит прощение. Дает ему шанс на вторую попытку. Воскрешает мертвую птицу, взяв немного любви из своего маленького сердечка и из уставшего, но бездонного сердца взрослого человека.
Родители детишек, которые пришли на спектакль, замерли и сидели не двигаясь на протяжении всей сцены общения мальчика с мужчиной. Потрясающее зрелище!
Когда спектакль закончился, поклониться терпеливой публике вышли актеры и девушка-переводчица сказала, что все в этом мире строится на любви, дети. Помните, что вы — люди будущего, а самое главное в жизни — это любовь!
На этих словах мы все чуть было не разрыдались!
Когда спектакль закончился, взрослые спорили между собой, обсуждали политические подтексты и контексты пьесы, а дети истории Готина восприняли абсолютно буквально и честно, как это дано делать только им. Я попросила детей, которых «допустили» к микрофону родители, ответить на два вопроса. Первый — понравился ли им спектакль и почему. И второй — о чем, на их взгляд, рассказали нам истории Готина.
Мальчик: «Мне было интересно, потому что это был детский театр, а не взрослый. Он веселый и очень хороший. Он рассказывал про все плохое и хорошее».
Девочка: «Мне понравились истории. Они рассказывают про то, чтобы мы не убивали никого. Чтобы любить всех, чтобы делать только хорошее».
Мальчик: «Необычное такое тут все. Рассказывают про добро и зло».
Три подружки: «Нам так понравилось! Просто супер! Очень оригинально все! Так интересно было! Спектакль рассказывает людям, что дети это цветы жизни! Любите их! Не отказывайтесь от них! Некоторые люди бывают такие плохие, что отдают своих детей в детдом… И лишают их будущего. А такой спектакль это для детей поддержка. Еще он учит тому, что, если ты сделал что-то плохое, не нужно отчаиваться. Ты всегда можешь что-то исправить или постараться сделать лучше».
Посмотреть спектакль пришли взрослые и дети. Мы с Тарантино тоже уселись в зале, решили притвориться на час детьми и попробовать посмотреть глазами ребенка, вкусить, так сказать, историю чистым и не извращенным жизнью современного взрослого человека сознанием.
«Здравствуйте! — поприветствовал женский голос мальчиков и девочек, которые пришли на спектакль «Готин… Все дело в мире»,— Мы, наш театр и актеры, поддерживаем идеи боливарианской революции, ее лидера и президента Венесуэлы — Уго Чавеса. Без него, этот спектакль бы не состоялся. Мы надеемся, что наша история поможет вам изменить свое мышление и мировоззрение. Мы за мир и добро». О чем же была история Готина, простого мальчика? Как взглянули на нее взрослые и дети?
Пьеса шла на испанском языке с титрами, что ютились на голубом экране над сценой. Два героя появились с рассуждениями о том, как рассказать ребенку обо всех грехах мира? Как объяснить маленькому человеку, что люди алчны, порочны, тщеславны… Что миром правит желание безгранично обладать? Наши герои предполагают, что все эти вопросы решит «человек будущего», Готин, простой парень с добрым сердцем. Кто же такой этот «человек будущего», почему им так хорошо быть, а главное как им стать?
Наши герои предлагают Готину стать человеком будущего, «втюхав» растерянному мальчишке «концепт избранности» втридорога. Волшебные очки! Вот, что поможет Готину и маленьким зрителям понять жизнь такой, как она есть.
Название спектакля («Все дело в мире») настолько политически корректно, что можно играться с ним, как угодно. Сваливать вину за несовершенство жизни на мир или же видеть спасение в мире и спасении, в любви и сострадании, в жизни в мире со всем миром.
Анализировать детские спектакли сложно, потому что театральный язык, апеллирующий к детям, достаточно специфичен. Актеры играют гипертрофированные эмоции. Если это удивление, то ему обязательно предшествует громкий вздох, как у мультяшных героев. Символика повествования так же очевидна и понятна.
Итак, Готин покупает «волшебные очки», смотрит на взрослую некрасивую жизнь и впереди его ждут три истории, которые доступным детям языком рассказывают о трех важных проблемах.
Власть.
Любой из нас периодически обладает властью различного толка. Первая история Готина рассказывает о больном старике, который едет в автобусе-развалюхе, да еще и по плохим дорогам, автобус вечно подпрыгивает и старик, причитая, падает на пол. Место поблизости занято безразличной собачкой Снупи, она и не думает уступить дедушке, ну а водитель колымаги упивается собственной властью, ведь это он ведет автобус и только ему решать, насколько комфортно будет чувствовать себя зависящий от него старик.
Правда, жизнь тут же платит по счетам и автобус ломается. А в качестве резюме на экране появляется надпись «Власть уважает только саму себя».
Наука и игры с природой.
Готин перевоплощается в седого ученого, работающего над очередной генной модификацией какого-то цветка. Первая попытка не удалась. Ученый сделал самый обычный цветок, но благодаря своему усердию, немного погодя, он создает просто царственное растение! Огромное, яркое, величественное живое существо!
Оно способно даже танцевать и заигрывать с ученым до тех пор, пока не съедает его. Дети тут же понимают, что природу лучше не трогать и радостно хлопают в ладоши, когда на сцене появляется красивая птица и начинается третья история.
Жажда потребления.
Человек желает потреблять, это известно. Чем больше он потребляет, тем еще больше ему хочется. Это тоже все знают. Жить и помнить о том, что ты — часть человечества и все ошибки, которые совершают другие люди, также и твои — тяжело. Это трудно настолько, что даже «волшебные очки» Готина не выдерживают напора и символически лопаются, потому что уже даже у них не остается сил смотреть на этот мир.
Но ничего! Сильные мира сего не сдаются, и Готин снова перевоплощается, заменив лопнувшие очки на «более современную модель». И вот он снова готов продолжать!
На этот раз Готин — взрослый мужчина, который жаждет заполучить красивую, нежную птицу. Сначала он знакомится с ней, заводит дружбу, кормит птицу с руки, ласкает ее и любит. Но, чем ближе становится связь между птицей и человеком, тем заметнее становятся истинные намерения последнего. Убить, потребить и владеть красотой! Вот, чего хочет взрослый Готин.
Пьеса «Готин… все дело в мире» рассчитана, конечно же, на общение с детишками, но наши-то не понимают язык актеров и могут лишь читать язык символов и общедоступных эмоций. Когда раненая птица выходит в зал, чтобы найти помощь и утешение зрителей, ее никто не понимает, и только малыш на задних рядах, глядя на все это, периодически вскрикивает: «Мне страшно! Я боюсь!». Взрослые не смеются, нет. Потому что каждый, наверняка, в этот момент тоже переживает свои детские страхи, которые появились, когда пришло время открытий долгожданной «взрослой жизни».
Все плохо и, кажется, хорошо уже никогда не станет. Но, нет! Именно в момент наивысшего напряжения в спектакле появляется по-настоящему главный герой — ребенок.
Маленький мальчик медленно и спокойно выходит на сцену, тянет руки ко взрослому мужчине, обнимает его большие ладони, берется своими маленькими ручонками за его огромное лицо, целует, принимает его раскаяние и дарит прощение. Дает ему шанс на вторую попытку. Воскрешает мертвую птицу, взяв немного любви из своего маленького сердечка и из уставшего, но бездонного сердца взрослого человека.
Родители детишек, которые пришли на спектакль, замерли и сидели не двигаясь на протяжении всей сцены общения мальчика с мужчиной. Потрясающее зрелище!
Когда спектакль закончился, поклониться терпеливой публике вышли актеры и девушка-переводчица сказала, что все в этом мире строится на любви, дети. Помните, что вы — люди будущего, а самое главное в жизни — это любовь!
На этих словах мы все чуть было не разрыдались!
Когда спектакль закончился, взрослые спорили между собой, обсуждали политические подтексты и контексты пьесы, а дети истории Готина восприняли абсолютно буквально и честно, как это дано делать только им. Я попросила детей, которых «допустили» к микрофону родители, ответить на два вопроса. Первый — понравился ли им спектакль и почему. И второй — о чем, на их взгляд, рассказали нам истории Готина.
Мальчик: «Мне было интересно, потому что это был детский театр, а не взрослый. Он веселый и очень хороший. Он рассказывал про все плохое и хорошее».
Девочка: «Мне понравились истории. Они рассказывают про то, чтобы мы не убивали никого. Чтобы любить всех, чтобы делать только хорошее».
Мальчик: «Необычное такое тут все. Рассказывают про добро и зло».
Три подружки: «Нам так понравилось! Просто супер! Очень оригинально все! Так интересно было! Спектакль рассказывает людям, что дети это цветы жизни! Любите их! Не отказывайтесь от них! Некоторые люди бывают такие плохие, что отдают своих детей в детдом… И лишают их будущего. А такой спектакль это для детей поддержка. Еще он учит тому, что, если ты сделал что-то плохое, не нужно отчаиваться. Ты всегда можешь что-то исправить или постараться сделать лучше».
